♥ My Name is Vhy ♥

Cinta adalah sebuah penantian.
Manis tanpa batas, tanpa akhir.
Saat tadi cinta yang kau rajut hancur,
Kau harus menunggu tanpa biarkan hatimu ikut hancur.
Karena pasti,
Di depanmu nanti, sekeping bibit cinta yang bahkan lebih manis,
Akan menghampirimu.
Bukankah sakit hati, kesedihan, dan tangis adalah sisi lain.
Sisi lain dari kebahagiaan yang diberikan oleh tawa cinta.
Oleh debaran hati cinta.
Bahagia yang timbul karena cinta.
Nantilah ia dengan sabar.
Tunggu tanpa mesti kau bumbungkan harapan.
Teruslah disana, menunggu.
Sampai akhirnya dia datang menghampirimu.

Mungkin kau tak tahu...
Betapa aku cintaimu…
Karena aku sendiri tak tau…
Tapi yakinlah dengan hati dan akal mu…
Ku cintaimu selalu…
Meski waktu tak lagi jadi sekutu…
Meski hari tak lagi jadi teman ku…
Meski jarak pisahkan kau dan aku…
Ku selalu cintaimu…
Hari ini, esok, atau tak tentu waktu…
Ku kan selalu cintaimu…

^__^ For Special Someone ^__^

Jika Indonesia adalah Gobi dan Sahara
Kita pasti tak kenal pelanduk atau arwana
Karena harmonisasi telah kita tukar
Dengan domba atau sepasang unta
Indonesia kau punya sejuta pesona
Tapi kini sketsa wajah mu tak lagi indah
Kau merana, kau tua, penuh luka
Dan tercemar sampah susila
Tumpah darah tak asing di pandang mata
Sekian banyak anak bangsa yang tak lagi peduli
Baik agama, moral, maupun etika
Kini harmonisasi hanyalah fatamorgana
Oh, Indonesia ku…
Akan kah kau sepi dan mati
Setelah di cabik-cabik modernisasi
Karena anak bangsa mu kehilangan naluri

1. Kalo ada lawan jenis yang wow wow menarik lewat depan elo ama pacar loe, sikap loe apa?
a. Lirik-lirik mumpung pacar gue gak tau.
b. Langsung muji-muji secara blak-blakan.
c. Bilang ke pacar, “Coba kamu bisa kea dia”.


2. Kalo lagi ada masalah…
a. Suntuk, jalan ke café atau mall. Siapa tau dapet gebetan baru.
b. Nelpon pacar. Elo sadar kalo candaannya (meski kadang kedengerannya ‘garing’) tapi tuh obat mujarab stress elo.
c. Uring-uringan aja…Tau ahk..gelep..


3. Lagi asyik-asyik ng’date ama pacar, temen loe sms bakal nelpon elo…
a. Nyari tempet buat angkat telpon biar pacar gak denger.
b. Bilang ke temen biar gak nelpon soalnya lagi pengen nikmatin waktu sama pacar.
c. Milih sms’an terus ama temen tanpa gubrisin pacar lagi ngomong.


4. Apa loe cepet ngeliat kelebihan orang lain?
a. Ya, malahan sering bandingin ama yang dimiliki pacar.
b. Wajar aja, toh..semua orang emang punya kelebihan kan.
c. Nggak ah, pacar gue yang terbaik yang dikasih Tuhan buat gue.


5. Pas di tengah obrolan ama pacar, elo…
a. Sering keceplosan nyebutin nama orang lain pas cerita kejadian.
b. Fokus ngebahas masalah ‘kita’ tanpa masukin ‘aktor/aktris pendukung’ lain.
c. Selintas ngebayangin kalo nikahnya ama orang lain, bakal lebih bahagia dari sekarang.


6. Ada orang ketiga yang mencoba‘masuk’ ngusik kebahagiaan elo ama pacar?
a. Loh, apa salahnya punya temen baru?
b. Saling ngomong dari hati ke hati, untuk saling setia.
c. Ngerasa bosen deh..Tau dah..putus aja. Mungkin dia lebih baik untuk loe..



A. WARNING !!!
Be carefully. Meski nagku Cuma ada dia di hati, elo sebenernya sangat rentan kejebak affair. Satu hal yang mesti diperhatiin, seharusnya elo ama pasangan jangan kasih ruang untuk ngerasa jenuh soalnya selalu ada ‘kejutan’ baru yang terjadi tiap hari. So, kalo udah ngerasa ada yang salah ama hubungan kalian, perbaiki berdua. Jangan main api.

B. ORANG KETIGA?? NO WAY!!
Elo tau hakikatnya jaga kelanggengan hubungan untuk kebahagian kalian. Maka dari itu kalian sebisa mungkin nepis setiap gangguan ama tabah nyingkirin kerikil yang ngalangin hubungan elo ama pasangan. Karena itu, elo gak bosen ‘mempelajari’ pasangan biar selalu saling melengkapi.

C. KUATIN HATI
Setia jangan Cuma di andai-andaiin aja dalem hati. Jangan cenderung mikir kalo hubungan kalian gak ada yang istimewa. Tapi elo sadar gak bahwa perhatian ama waktu yang tersedia untuk dia ntar bakal jadi jarring-jaring yang siap ngejerat elo? Tak ada asap bila tak ada api. So, jangan coba maen api. Sekali terbakar, ngenyuuttt sakitnya bisa kerasa selamanya.

Berikut ini adalah alat dan bahan yang harus disiapkan untuk membuat batik tulis :
Kain mori (bisa terbuat dari sutra atau katun)
Canting sebagai alat pembentuk motif,
Gawangan (tempat untuk m enyampirkan kain)
Lilin (malam) yang dicairkan
Panci dan kompor kecil untuk memanaskan
Larutan pewarna


Adapun tahapan-tahapan dalam proses pembutan batik tulis ini:
Langkah pertama adalah membuat desain batik yang biasa disebut molani. Dalam penentuan motif, biasanya tiap orang memiliki selera berbeda-beda. Ada yang lebih suka untuk membuat motif sendiri, namun yang lain lebih memilih untuk mengikuti motif-motif umum yang telah ada. Motif yang kerap dipakai di Indonesia sendiri adalah batik yang terbagi menjadi 2 : batik klasik, yang banyak bermain dengan simbol-simbol, dan batik pesisiran dengan ciri khas natural seperti gambar bunga dan kupu-kupu. Membuat design atau motif ini dapat menggunakan pensil.

Setelah selesai melakukan molani, langkah kedua adalah melukis dengan (lilin) malam menggunakan canting (dikandangi/dicantangi) dengan mengikuti pola tersebut.

Tahap selanjutnya, menutupi dengan lilin malam bagian-bagian yang akan tetap berwarna putih (tidak berwarna). Canting untuk bagian halus, atau kuas untuk bagian berukuran besar. Tujuannya adalah supaya saat pencelupan bahan kedalam larutan pewarna, bagian yang diberi lapisan lilin tidak terkena.

Tahap berikutnya, proses pewarnaan pertama pada bagian yang tidak tertutup oleh lilin dengan mencelupkan kain tersebut pada warna tertentu .

Setelah dicelupkan, kain tersebut di jemur dan dikeringkan.

Setelah kering, kembali melakukan proses pembatikan yaitu melukis dengan lilin malam menggunakan canting untuk menutup bagian yang akan tetap dipertahankan pada pewarnaan yang pertama.

Kemudian, dilanjutkan dengan proses pencelupan warna yang kedua.

Proses berikutnya, menghilangkan lilin malam dari kain tersebut dengan cara meletakkan kain tersebut dengan air panas diatas tungku.

Setelah kain bersih dari lilin dan kering, dapat dilakukan kembali proses pembatikan dengan penutupan lilin (menggunakan alat canting)untuk menahan warna pertama dan kedua.

Proses membuka dan menutup lilin malam dapat dilakukan berulangkali sesuai dengan banyaknya warna dan kompleksitas motif yang diinginkan.

Proses selanjutnya adalah nglorot, dimana kain yang telah berubah warna direbus air panas. Tujuannya adalah untuk menghilangkan lapisan lilin, sehingga motif yang telah digambar sebelumnya terlihat jelas. Anda tidak perlu kuatir, pencelupan ini tidak akan membuat motif yang telah Anda gambar terkena warna, karena bagian atas kain tersebut masih diselimuti lapisan tipis (lilin tidak sepenuhnya luntur). Setelah selesai, maka batik tersebut telah siap untuk digunakan.

Proses terakhir adalah mencuci kain batik tersebut dan kemudian mengeringkannya dengan menjemurnya sebelum dapat digunakan dan dipakai.



Sekian dari saya… semoga bisa bermanfaat yaa =D

TUJUAN NKRI

Hakikat pertahanan negara adalah segala upaya pertahanan bersifat semesta yang penyelenggaraannya didasarkan pada kesadaran atas hak dan kewajiban warga negara serta keyakinan pada kekuatan sendiri.

(1) Pertahanan negara disusun berdasarkan prinsip demokrasi, hak asasi manusia, kesejahteraan umum, lingkungan hidup, ketentuan hukum nasional, hukum internasional dan kebiasaan internasional, serta prinsip hidup berdampingan secara damai.
(2) Pertahanan negara disusun dengan memperhatikan kondisi geografis Indonesia sebagai negara kepulauan.

Pertahanan negara bertujuan untuk menjaga dan melindungi kedaulatan negara, keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Keselamatan segenap bangsa dari segala bentuk ancaman.

Pertahanan negara berfungsi untuk mewujudkan dan mempertahankan seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai satu kesatuan pertahanan.



Negara merupakan suatu organisasi dari rakyat negara tersebut untuk mencapai tujuan bersama dalam sebuah konstitusi yang dijunjung tinggi oleh warga negara tersebut. Indonesia memiliki Undang-Undang Dasar 1945 yang menjadi cita-cita bangsa secara bersama-sama.

Fungsi-Fungsi Negara :

1. Mensejahterakan serta memakmurkan rakyat
Negara yang sukses dan maju adalah negara yang bisa membuat masyarakat bahagia secara umum dari sisi ekonomi dan sosial kemasyarakatan.

2. Melaksanakan ketertiban
Untuk menciptakan suasana dan lingkungan yang kondusif dan damani diperlukan pemeliharaan ketertiban umum yang didukung penuh oleh masyarakat.

3. Pertahanan dan keamanan
Negara harus bisa memberi rasa aman serta menjaga dari segala macam gangguan dan ancaman yang datang dari dalam maupun dari luar.

4. Menegakkan keadilan
Negara membentuk lembaga-lembaga peradilan sebagai tempat warganya meminta keadilan di segala bidang kehidupan.
...................
referensi

PENGERTIAN


PENGERTIAN
Pertahanan Negara
Adalah segenap usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah Negara Kesatuan RI dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara.
Sistem Pertahanan Negara
Adalah sistem pertahanan yang bersifat semesta yang melibatkan seluruh warga negara, wilayah dan sumber daya nasional lainnya serta dipersiapkan secara dini oleh Pemerintah dan diselenggarakan secara total, terpadu, terarah dan berlanjut untuk menegakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah dan keselamatan segenap bangsa dari segala ancaman.
Penyelenggaraan Pertahanan Negara
Adalah segala kegiatan untuk melaksanakan kebijakan pertahanan negara.
Komponen Utama
Adalah TNI yang siap digunakan untuk melaksanakan tugas-tugas pertahanan.
Komponen Cadangan
Adalah Sumber Daya Nasional yang telah disiapkan untuk dikerahkan melalui mobilisasi guna memperbesar dan memperkuat kekuatan dan kemampuan komponen utama.
Komponen Pendukung
Adalah Sumber Daya Nasional yang dapat digunakan untuk meningkatkan kekuatan dan kemampuan Komponen Utama dan Komponen Cadangan.
Sumber Daya Nasional
Adalah Sumber Daya Manusia, Sumber Daya Alam, Sumber Daya Buatan dan sarana nasional, prasarana nasional, nilai-nilai, teknologi dan dana yang dapat didayagunakan sebagai pertahanan negara.
Sumber Daya Alam
Adalah Potensi yang terkandung dalam bumi, air dan dirgantara dalam asalnya dapat digunakan untuk kepentingan Hanneg.
Sumber Daya Buatan
Adalah Sumber daya alam yang telah ditingkatkan daya gunanya untuk kepentingan Hanneg.
Wilayah Negara
Adalah Wadah atau ruang hidup yang diperlukan bagi kelangsungan pengembangan hidup dan kehidupan bangsa Indonesia, meliputi wilayah darat, laut dan udara yang batas-batasnya ditetapkan berdasarkan perjanjian internasional atau diakui secara internasional.
Sarana Prasarana
Adalah Hasil budi daya manusia yang dapat digunakan sebagai alat penunjang untuk kepentingan pertahanan negara dalam rangka mendukung kepentingan nasional.
Nilai-nilai
Adalah nilai-nilai kehidupan bangsa yang meliputi Ipoleksosbud ( ideologi, politik, ekonomi dan sosial budaya ).
Teknologi
Adalah penyerapan, pengembangan dan penerapan teknologi maju sebagai hasil pembangunan nasional yang dapat didayagunakan untuk kepentingan pertahanan negara.
Warga Negara
Adalah warga negara Republik Indonesia.
Pendidikan Kewarganegaraan
Adalah Pendidikan untuk menumbuhkan tekad, sikap dan tindakan warga negara yang teratur, menyeluruh, terpadu dan berlanjut yang dilandasi oleh kecintaan pada tanah air, kesadaran berbangsa dan bernegara Indonesia serta keyakinan akan kesaktian Pancasila sebagai ideologi negara dan kerelaan untuk berkorban guna meniadakan setiap ancaman baik dari dalam negeri maupun dari luar negeri yang membahayakan kemerdekaan dan kedaulatan negara, keutuhan wilayah serta keselamatan bangsa.
Pemerintahan Pusat
Adalah Perangkat negara kesatuan RI yang terdiri dari Presiden beserta para Menteri
Pemerintah Daerah
Adalah Penyelenggaraan Pemerintahan daerah otonom oleh pemerintah daerah dan DPRD menurut azas desentralisasi.
Mobilisasi
Adalah Tindakan pengerahan dan penggunaan secara serentak sumber daya nasional serta sarana dan prasarana nasional yang telah dibina dan dipersiapkan sebagai komponen pertahanan negara.
Mobilisan
Adalah Warga negara yang telah disiapkan sebagai komponen cadangan yang karena keahliannya dimobilisasi
Demobilisasi
Adalah Tindakan penghentian pengerahan dan penghentian penggunaan sumber daya nasional serta sarana dan prasarana nasional yang berlaku untuk seluruh wilayah yang diselenggarakan secara bertahap guna memulihkan fungsi dan tugas setiap unsur seperti sebelum berlakunya mobilisasi.
Kombatan
Adalah orang yang mempunyai hak untuk turut serta secara langsung dalam peperangan, dan apabila tertangkap oleh pihak lawan diperlakukan sebagai tawanan perang ( Angkatan Perang ) dari pihak yang bertikai.
Non Kombatan
Adalah bukan penduduk sipil tetapi bagian dari angkatan bersenjata yang tidak turut bertempur dan apabila tertangkap oleh musuh harus diperlakukan sebagai tawanan perang.
Menteri Pertahanan
Adalah Menteri yang bertanggung jawab di bidang Pertahanan
Panglima TNI
Adalah Panglima Tentara Nasional Indonesia










Beberapa teori fungsi negara:
1) Teori Anarkhisme
Secara etimologis, anarkhi (kata Yunani: αν = tidak, bukan, tanpa; αρκειν = pemerintah, kekuasaan) berarti tanpa pemerintahan atau tanpa kekuasaan.
Penganut anarkhisme menolak campurtangan negara dan pemerintahan karena menurutnya manusia menurut kodratnya adalah baik dan bijaksana, sehingga tidak memerlukan negara/ pemerintahan yang bersifat memaksa dalam penjaminan terpeliharanya keamanan dan ketertiban masyarakat. Fungsi negara dapat diselenggarakan oleh perhimpunan masyarakat yang dibentuk secara sukarela, tanpa paksaan, tanpa polisi, bahkan tanpa hukum dan pengadilan. Anarkhisme menghendaki masyarakat bebas (tanpa terikat organisasi kenegaraan) yang mengekang kebebasan individu.
a. Anarkhisme filosofis menganjurkan pengikutnya untuk menempuh jalan damai dalam usaha mencapai tujuan dan menolak penggunaan kekerasan fisik. Tokohnya: William Goodwin (1756-1836), Kaspar Schmidt (1805-1856), P.J. Proudhon (1809-1865), Leo Tolstoy (1828-1910).
b. Anarkhisme revolusioner mengajarkan bahwa untuk mencapai tujuan, kekerasan fisik dan revolusi berdarah pun boleh digunakan. Contoh ekstrim anarkhisme revolusioner terjadi di Rusia pada tahun 1860 dengan nama nihilisme, yaitu gerakan yang mengingkari nilai-nilai moral, etika, ide-ide dan ukuran-ukuran konvensional. Tujuan menghalalkan cara. Tokohnya: Michael Bakunin (1814-1876).
2) Teori Individualisme
Individualisme adalah suatu paham yang menempatkan kepentingan individual sebagai pusat tujuan hidup manusia. Menurut paham ini, negara hanya berfungsi sebagai sarana pemenuhan kebutuhan setiap individu. Negara hanya bertugas memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat (penjaga malam), tidak usah ikut campur dalam urusan individu, bahkan sebaliknya harus memberikan kebebasan yang seluas-luasnya kepada setiap individu dalam kehidupannya. Individualisme berjalan seiring dengan liberalisme yang menjunjung tinggi kebebasan perseorangan. Di bidang ekonomi, liberalisme menghendaki persaingan bebas. Yang bermodal lebih kuat/ besar layak memenangi persaingan. Sistem ekonomi liberal biasa disebut kapitalisme.
3) Teori Sosialisme
Sosialisme merupakan suatu paham yang menjadikan kolektivitas (kebersamaan) sebagai pusat tujuan hidup manusia. Penganut paham ini menganggap bahwa dalam segala aspek kehidupan manusia, kebersamaan harus diutamakan. Demi kepentingan bersama, kepentingan individu harus dikesampingkan. Maka, negara harus selalu ikut campur dalam segala aspek kehidupan demi tercapainya tujuan negara, yaitu kesejahteraan yang merata bagi seluruh rakyat.
Pelaksanaan ajaran sosialisme secara ekstrim dan radikal-revolusioner merupakan embrio komunisme yang tidak mengakui adanya hak milik perorangan atas alat-alat produksi dan modal. Yang tidak termasuk alat-alat produksi dijadikan milik bersama (milik negara). Di negara komunis selalu diseimbangkan status quo keberadaan dua kelas masyarakat: pemilik alat produksi dan atau modal serta yang bukan pemilik alat produksi (buruh).
Fungsi negara menurut komunisme adalah sebagai alat pemaksa yang digunakan oleh kelas pemilik alat-alat produksi terhadap kelas/ golongan masyarakat lainnya untuk melanggengkan kepemilikannya.
Sosialisme dan komunisme memiliki tujuan yang sama, yaitu meluaskan fungsi negara dan menuntut penguasaan bersama atas alat-alat produksi, sedangkan perbedaannya adalah:
Sosialisme Komunisme
- usaha pencapaian tujuan negara harus menempuh cara-cara damai
- masih mengakui hak milik pribadi/ perorangan dalam batas-batas tertentu - menghalalkan segala cara untuk mencapai tujuan negara, bila perlu dengan revolusi berdarah
- sama sekali tidak mengakui hak milik perorangan



Materi di atas di ambil dari berbagai sumber..
Yang udah baca di blog saya.. thenks banget yha =D

Peluang Investasi Dan Perdagangan
Sektor Kelautan dan Perikanan
Perikanan Tangkap

Potensi sumber daya perikanan tangkap di perairan Provinsi Kepulauan Bangka Belitung mencapai 282.100 ton/tahun, terdiri dari ikan pelagis sebesar 177.628 ton/tahun dan ikan demersal sebesar 104.842 ton/tahun. Jenis ikan dominan dan ekonomis penting antara lain : tenggiri, tongkol, kembung, selar, tembang, kakap, kerapu, bawal hitam, bawal putih, kerisi, ekor kuning, udang windu dan udang putih.
Budidaya

Jenis budidaya yang dapat dikembangkan terdiri dari budidaya air laut, air tawar dan air payau. Pemanfaatan budidaya air laut masih sangat rendah yaitu baru sekitar 0,005% dari potensi yang ada. Untuk budidaya perikanan air tawar, potensi lahan yang dimiliki terdiri dari perairan kolong, sungai dan kolam. Potensi volume produksi yang dihasilkan mencapai 16.000 ton/tahun senilai Rp. 160 milyar/tahun. Ikan air tawar yang dapat dibudidayakan antara lain : ikan mas, nila, dan patin. Sedangkan budidaya air payau yang dilakukan secaratradisional, baru memanfaatkan sebesar 0,103% dari potensi yang ada.
Potensi Lahan Budidaya Perikanan dan Kelautan
No. Jenis Budidaya Potensi Lahan (ha) Pemanfaatan (ha) Komoditi
1 Budidaya air laut 120.000 6,2 Kerapu, teripang, rumput laut, dan kerang-kerangan
2. Budidaya air tawar 1.602 - Mas, nila, dan patin
3 Budidaya air payau 250.000 258 Udang windu
Sektor Pertanian dan Perkebunan

Lahan pertanian yang tersedia seluas ± 14.988 Ha dan baru dimanfaatkan seluas ± 3.609 Ha dengan komoditas yang dikembangkan antara lain : durian, jeruk, nanas, cempedak, manggis, duku, salak, rambutan, dan pisang. Adapun komoditas perkebunan meliputi lada, kelapa sawit, karet, cengkeh, dan coklat. Dari komoditas tersebut, lada merupakan produk unggulan dari Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Selain lada dan berbagai komoditas lainnya, sekarang juga telah dikembangkan perkebunan kelapa sawit. Pada tahun 2001, luas areal tanaman perkebunan inti dan plasma mencapai 10.376 Ha dengan produksi 74.794,54 ton CPO. Sedangkan untuk perkebunan besar swasta, luas areal tanaman mencapai 43.073,67 Ha.
Luas Tanam dan Produksi Perkebunan tahun 2001
No Komoditi Luas Tanam (ha) Produksi (tons)
1. Lada 63.694,20 33.031,83
2. Karet 39.318,50 19.283,12
3. Kelapa 19.757,00 7.308,18
4. Cengkeh 1.012,09 13,70
5. Coklat 322 290,95
6. Kelapa sawit (perkebunan inti dan plasma) 10.376 74.794,54
7. Kelapa sawit (perkebunan besar) 43.073,67 -
Sektor Pariwisata

Sektor pariwisata di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung menyimpan potensi yang cukup besar. Jenis wisata yang dapat dikembangkan terdiri dari wisata pantai, agro wisata, wisata budaya, wisata museum, wisata sejarah, wisata olahraga, dan wisata alam. Untuk wisata pantai, keindahan pantai yang ada antara lain berupa hamparan pasir dan bongkahan batu cadas serta granit dengan nuansa pantai alami yang merupakan ciri khas yang tidak dimiliki oleh pantai di daerah lain. Panjangnya garis pantai menjadikan provinsi ini sebagai daerah wisata pantai yang beraneka ragam, mulai dari yang berpasir hingga yang hanya menampilkan bebatuan. Untuk agro wisata, obyek wisata yang tersedia meliputi perkebunan lada dan kelapa sawit. Dengan hamparan perkebunan lada putih yang luas, pengunjung dapat melihat langsung bagaimana proses produksi lada putih, mulai dari tahap pemanenan hingga tahap penjualan. Sedangkan hamparan perkebunan kelapa sawit yang luas dengan jalan-jalan yang masih berupa tanah merah, sangat cocok untuk olah raga, seperti: rally sport, motor cross, dan lain-lain.

Untuk wisata budaya, dapat dibedakan menjadi dua jenis yaitu budaya daerah dan kesenian daerah. Wisata budaya daerah meliputi berbagai macam upacara adat yang sebagian besar dilakukan dalam rangka memanjatkan doa dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Kuasa. Sedangkan wisata kesenian daerah meliputi seni tari, seni musik, dan seni drama yang dilandasi oleh keanekaragaman suku bangsa dan agama, serta memperkaya seni dan budaya yang ada. Untuk wisata museum, sebagai penghasil timah terbesar di Indonesia bahkan di dunia, terdapat museum timah di jantun Kota Pangkalpinang yang dapat dijumpai peninggalan dan penemuan timah pertama serta peralatan sederhana hingga yang canggih dalam proses penggalian dan peleburan timah. Selain itu terdapaat juga peleburan timah di Kecamatan Mentok yang merupakan tempat proses peleburan timah setelah dieksplorasi dari perut bumi.
Untuk wisata sejarah, Pulau Bangka yang sejak dulu dikenal sebagai pulau yang dihuni banyak suku terutama Cina, meninggalkan berbagai obyek wisata sejarah yang sangat menarik untuk ditelusuri. Beberapa obyek wisata yang dapat dikembangkan oleh investor antara lain adalah Batu Balai, Wisma Ranggam, Vihara Dewi Kwan Im, Phak Kak Liang, dan Klenteng China Jebus. Untuk wisata olahraga, lapangan golf Girimaya di Kota Pangkalpinang yang berdekatan dengan lapangan udara Depati Amir, merupakan tempat bermain golf dengan 18 hole di atas perbukitan yang indah dan menarik. Sedangkan untuk wisata alam, sebagai penghasil timah terbesar di dunia sangat memungkinkan bahwa penambangan timah baik secara tradisional maupun secara modern dapat dijadikan sebagai objek wisata atau dapat terjun langsung sebagai penambang untuk melihat bagaimana proses penambangan hingga peleburan. Selain itu terdapat juga berbagai obyek wisata alam lainnya seperti hutan, sumber air panas, dan air terjun.
No Jenis Wisata Obyek Wisata
1 Wisata pantai Wilayah Bangka : Pantai Matras, pantai Tanjung Pesona, Pantai Parai Tenggiri, Pantai Pasir Padi, Pantai Batu Bedaun, Teluk Uber, Pantai Tikus, Pantai Rebo, Pantai Air Anyir, Pantai Romodong, Pantai Tanjung Kalian, Pantai Tanjung Ular, Pantai Pasir Kuning/Pantai Tanjung Gudang, Pantai Penyak, dan Pantai Kobatin.
Wilayah Belitung : Pantai Tanjung Tinggi, Pantai Tanjung Kelayang, dan Pantai Punai
2 Agro wisata Perkebunan lada dan perkebunan kelapa sawit
3 Wisata budaya Budaya Daerah : Upacara Rebo Kasan, Upacara Buang Jong, Upacara Kawin Massal, Upacara Ceriak Nerang, Upacara Perang Ketupat, Upacara Sepintu Sedulang, Upacara Sembahyang Kubur, dan Upacara Barongsai
Kesenian Daerah : Seni Tari : Tari Campak, Kedidi, Taber, Sepintu Sedulang, Mutik, Sahang, Dambus, Zapin, Malibang Timah, Gajang Menunggang, Ulak Busung, Ancak, Betiong, dan Randau. Seni/Musik : Bedincak Badaek, Lagu Yoo Miak, Icak-icak Dak Tahu, Musik Campak dan Gambus. Seni Drama : Drama tari Putri Si Punai, dan Dul Muluk.
4 Wisata museum Museum Timah dan Peleburan Timah Muntok
5 Wisata sejarah Batu Balai, Wisma Ranggam, Vihara Dewi Kwan Im, Pak Kak Liang, dan Klenteng China Jebus
6 Wisata olahraga Lapangan golf Girimaya
7 Wisata alam Wisata Tambang, Hutan Wisata Sungailiat, Sumber Air Panas Pemali, dan Air Terjun Gurok Beraye


Daerah pertambangan Sektor Pertambangan

Provinsi Kepulauan Bangka Belitung merupakan produsen timah terbesar di Indonesia dan dunia. Berdasarkan data-data geologis, hampir di semua wilayah baik darat maupun laut mempunyai cadangan timah atau yang dikenal dengan istilah "World's Tin Belf (Sabuk Timah Dunia). Namun saat ini timah bukan lagi merupakan produk unggulan yang ditawarkan. Sedangkan potensi pertambangan yang masih cukup prospektif saat ini adalah bahan galian golongan C, yakni: kaolin, pasir kuarsa, granit, tanah liat, pasir bangunan, dan batu diabase. Bahkan untuk pasir bangunan, mempunyai kualitas terbaik kedua di dunia setelah Brazil. Bahan-bahan galian tersebut tersobar secara merata di seluruh kecamatan.


Potensi Pertambangan
No Bahan Tambang Lokasi
1 Timah Tersebar merata
2 Granit (batuan beku) Bangka : Pemali, Mentok, Jebusand Toboali.
Belitung : Tikus. Membalong, Gunung Burung Mandi, Gunung Baginda, Gunung Tajam dan Gunung Tungkusan
3 Kaolin Bangka : Gunung Mudar-Benyu, Bukit Layang, Belinyu, Air Barik, dan Teluk Bembang.
Belitung : Air Payah, Mempayah, Manggar, Keleka Usang, dan Tanjung Panand.
4 Pasir kuarsa Tersebar merata
5 Pasir laut Lepas pantai perairan Kepulauan Bangka Belitung
6 Pasir bangunan Tersebar merata
7 Fire Clay Manggar (Belitung Timur) dan Pulau Bangka
8 Ball Clay and Bond Clay Manggar (Belitung Timur) dan Merawang (Bangka)
Sektor Industri

Secara umum industri yang ada di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung saat ini masih didominasi oleh industri kecil dengan skala industri rumah tangga. Jenis industri ini masih mengandalkan bahan dari hasil perikanan, pertanian, perkebunan, dan hasil hutan. Industri yang sangat potensial untuk dikembangkan adalah industri kerajinan yang dapat menunjang sektor pariwisata seperti: kerajinan pewter, akar bahar, batu satam, renda, kopiah resam, dan rotan. Saat ini industri menengah yang telah dikelola seperti industri tepung kaolin, batu granit, pembuatan batu bata yang bahannya berasal dari bahan galian golongan C, juga industri pengolahan karet, kelapa sawit, pengolahan kayu dan pendukung usaha perikanan yaitu pabrik es.

Potensi Industri
No Jenis Industri Potensi Industri
1 Industri maritim Berlokasi di kawasan industri di Teluk Rubia dengan sarana dan prasaran pendukung berupa jalan raya, listrik, telepon, dan air bersih (PDAM)
Perkapalan Provinsi Kepulauan Bangka Belitung yang terletak dalam jalur perdagangan internasional memungkinkan untuk didirikan kawasan industri perkapalan
Cold storage Komoditas: ikan kakap, kerapu, cumi-cumi, udang, dan rajungan
Tambak udang Berlokasi di Kabupaten Bangka, untuk memenuhi pangsa pasar Eropa, Singapura, Jepang, dan Amerika, serta kebutuhan lokal
Rumput laut Lokasi : Tanjung Kelabat, Sadai, Mentok, Sungailiat, dan Sungai Selan (Bangka)
2 Industri berbasis pertambangan non-logam Kaolin, pasir kuarsa, granit dan lain-lain
3 Agro industri
Pengolahan lada Penghasil lada putih terbesar di Indonesia
Kelapa sawit Bahan baku Crude Palm Oil (CPO), margarine, cocoa butter dan kompos
4 Aneka industri Industri permesinan dan industri tekstil.
5 Industri kerajinan Pewter, renda, akar bahar, kopiah resam di Desa Sengir Kecamatan Payung (Bangka), dan batu satam di Kabupaten Belitung

Mengapa Belajar Sejarah Islam?


Alasan pertama:
Sejarah Islam lebih dari sekadar tanggal, tempat, tokoh dan peristiwa yang biasa dihafal adalah hikmah dan pelajaran yang tidak akan pernah ada habisnya. Allah berfirman: ”Wahai orang-orang yang beriman, bertaqwalah kepada Allah; dan hendaknya setiap diri melihat apa yang telah ia perbuat untuk hari esoknya” (QS Al-Hasyr : 18). Maksud dari hikmah dan pelajaran disini adalah sebagai berikut:
Pertama:
Dalam sejarah Islam, ada contoh-contoh dan teladan yang baik, yang mesti kita ikuti. Islam telah berhasil diaplikasikan pada masa-masa terbaiknya, dan kita harus mengulangnya kembali. Sejarah Islam penuh dengan tokoh-tokoh yang harus kita teladani. Allah berfirman : ”Kalian adalah umat terbaik yang dihadirkan di tengah-tengah umat manusia ...”. Itulah generasi Nabi dan para sahabat, dan bisa pula kita jika mengikuti jejak mereka. Rasulullah bersabda : ”Sebaik-baik generasi adalah generasiku, lalu generasi sesudahnya, lalu generasi sesudahnya”.
Itulah generasi salaful ummah :
1) generasi Nabi dan para sahabat,
2) generasi tabi’un, dan
3) generasi tabi’ut tabi’in.







Sekilas Arab Pra-Islam

Jazirah Arab pada masa pra-Islam adalah wilayah yang diapit oleh dua imperium besar: Byzantium (Romawi) dan Persia. Kekuasaan Byzantium meliputi wilayah-wilayah di sebelah barat Jazirah, termasuk Syam dan Mesir. Adapun kekuasaan Persia meliputi wilayah-wilayah di sebelah timur Jazirah, termasuk Irak. Tidak ayal lagi, daerah kekuasaan kedua imperium ini berbatasan satu sama lain di sebelah utara Jazirah. Pada negeri-negeri batas inilah, masing-masing imperium membentuk buffer-state.
Dua kekuatan superpower senantiasa saling berusaha menjatuhkan. Hal ini pula yang terjadi pada Byzantium dan Persia. Terjadi konflik berkepanjangan diantara dua imperium ini. Sebagai akibatnya, negeri-negeri batas kedua imperium ini, yang terletak di sebelah utara Jazirah, tidak pernah sepi dari konflik.



Mengapa Islam Turun di Arab?

Islam sebagai syariat yang dibawa oleh Nabi Muhammad diturunkan dan mengalami masa formasinya di tanah Arab? Mengapa disana padahal Islam adalah untuk seluruh alam? Mengapa bukan di Roma, di Cina, atau di Asia Tenggara?
Dengan diturunkannya Islam di Arab, maka Islam kemudian menjadi sangat terkait dan tidak dapat dilepaskan dari kearaban. Sebagaimana diketahui, keseluruhan bangunan Islam bukanlah bangunan yang sama sekali baru, yang didatangkan untuk mengganti sama sekali bangunan lama (baca: bangunan Arab). Islam datang hanya untuk memperbaiki yang rusak, menambah atau melengkapi yang kurang, dan tetap melestarikan yang lama atau yang sudah ada. Dengan kata lain, Islam datang untuk melakukan konservasi terhadap tradisi lama Arab yang masih baik, disamping melakukan revisi dan penyempurnaan. Terutama dalam hal konservasi tradisi lama, akan muncul sebuah pertanyaan “Bagaimana jadinya andaikata Islam turun di Cina”? Tentunya, bangunan Islam akan berupa ajaran Cina yang direvisi dan disempurnakan !!
Dari titik inilah kita merasa perlu untuk tahu mengapa yang dipilih adalah Arab dan bukan yang lain. Sebagian orang memberikan jawaban, terutama ditujukan untuk anak-anak, bahwa Arab dipilih karena saat itu masyarakatnya merupakan masyarakat yang paling rusak.


Wa Maa 'Alainaa Illal Balaagh

Salah satu asholah dakwah adalah kebebasan memilih. Kebebasan memilih tidak pernah boleh direnggut. Jika Allah Sang Maha Pencipta telah menetapkan kebebasan itu semenjak manusia dilahirkan, bagaimana kita akan merampasnya?
Memahami kebebasan manusia untuk memilih ini amat penting terkait dengan dakwah Islam. Berkali-kali Allah dalam Al-Qur’an mengatakan kepada Nabi,”Tidaklah engkau ini (wahai Muhammad) kecuali sekedar penyampai saja”. Jadi, Allah menegaskan bahwa Nabi saw hanyalah penyampai saja. Adapun mengenai sikap mereka setelah itu, menerima atau menolak, maka itu bukanlah urusan Nabi saw. Hidayah adalah urusan Allah. Dia memberikan hidayah kepada siapa saja yang Dia kehendaki, dan Dia menyesatkan siapa saja yang Dia kehendaki.




Buat yang udah baca di blog saya.. makasih banget yha.. =D

Hey kawan ayo baca laah..ini cerpen paling okeh…Trend fitnah masa kini..yang dibilang paling okeh…*Koq malah nyanyi aliansi nya lagu sekseh*…Marimari cekidoott ama cerpen gue.. comment-comment yha… Arigatou ne!!!


Ternyata Aku Salah

“Aaarggh…” jerit Chiara ketika ia mengintip jam dinding dari balik selimut.
Tanpa sadar ia tertidur di sofa depan televisi. Semalaman dia nonton DVD, sampai lupa kalau besok adalah hari pertamanya masuk ke sekolah baru nya.
Mamanya yang sedang memasak di bawah merasa risih dengan suara derap langkah Chiara yang berdebum-debum.
“Kamu kenapa sih, Ra?! Teriak-teriak kay….”
“Ma!! Kok nggak bangunin Ara??” Dengan tergesa-gesa, Chiara menuruni tangga dan masuk ke kamar mandi.
“Kalau mandi ntar malah bisa telat.” batin Chiara. Dan memutuskan untuk mencuci muka dan menggosok gigi saja.
Ketika Chiara keluar dari kamar mandi, Mamanya sudah menyiapkan telur mata sapi dan roti panggang.
“Mama kasian lihat kamu yang kayaknya kurang tidur, sampai dengkur segala…” ujar Mamanya.
Chiara langsung masuk ke kamarnya. Dan bergegas memakai seragam sekolahnya, dan berjalan menuruni tangga.
“Ara berangkat, Ma!” Chiara dengan asal menarik tangan Mamanya, menciumnya, lalu mencomot roti panggang sambil berlari keluar rumah.
Dengan napas terengah, akhirnya Chiara sampai di halte yang sudah penuh. Chiara menghela napas lega, lalu bergabung dengan kerumunan itu. Sepuluh menit setelah berdiri di halte dan berdesakan di antara orang-orang yang gak sabaran, bus yang di tunggunya pun datang.
“Tuhan, Ara janji. Mulai hari ini, Ara bakalan insyaf dan nggak lagi-lagi deh nonton DVD sampai malam….” Ucapnya dalam hati sambil menjejalkan kaki masuk ke dalam bus.
Dengan susah payah, Chiara berjalan mencari bangku kosong yang sayangnya gak ada. Dia pun harus rela berdiri sampai tiba di sekolah. Ketika ia mengeluh, seseorang gadis yang berseragam sama dengannya menatapnya. Ara tak menggubris, mulutnya tetap bergumam tak jelas.
“SMA Harapan Nusa!” teriak kondektur.
“Akh..akhirnya..” dengan sedikit tergesa, Chiara turun dari bus.
Gadis sebaya yang dari tadi memperhatikan Ara hanya memberi tatapan sinis kepada nya, dan hal itu membuat Ara gerah. Gadis itu berjalan berdampingan dengan Ara, tanpa ada sepatah katapun yang keluar dari mulut mereka. Ara dengan tergesa-gesa berlari ke kelas sambil berlagak polos, tanpa melihat sebuah lantai yang mencuat.
“BRUUKK..!!!” Chiara tersandung dan menimpa gadis sebelahnya.
“Dasar, cewek bodoh.. seharusnya kamu taruh mata mu di dengkul.!!” Marah gadis itu.
“Kamu yang bodoh.. ha?” Ara kembali menggerutu.
“Dasar, cewek pendek. Yah, aku bisa memaklumi kalau kamu sampai bisa menabrak ku. PENDEK BANGET sih..” omel Riska gadis yang di tabrak Ara.
“Hoeh.. terserah kamu pecundang..” Ara manyun lagi sambil menahan emosi.
Sampai di kelas nya, ia memperkenalkan diri sebagai anak baru.
“ Nak, perkenalkan diri Mu ya..” senyum Bu Mega, guru yang sewaktu itu sedang mengajar di kelas XI IPA 2.
“Baik,Bu..” gumam Ara.
“Ehmm…perkenalkan nama saya Chiara Ananda, teman-teman bisa panggil saya Ara. Saya pindahan dari SMA 45 Jakarta Selatan. Sekian perkenalan dari saya, jika ada yang mau di tanyakan silahkan!” Ujar Ara sambil tersenyum, dan senyumannya hilang ketika pandangannya tertuju pada gadis yang dari tadi pagi membuat ia kesal.
“Baik anak-anak…kita terima teman baru kita dengan sebaik-baiknya. Hmm.. Ara kamu…duduk dekat Riska. Riska sebelah mu kosong kan?” Bu Mega mengagetkan lamunan Ara.

Ara berjalan gontai ke arah tempat duduk Riska. Riska pura-pura tidak tahu.
“Hari yang buruk untuk sekolah baru ku..” gerutu Ara dalam hati.
Sampai bel pulang sekolah berbunyi, Ara dan Riska belum juga bertegur sapa. Dengan lesu Ara pulang ke rumah, ingin menceritakan kekesalannya tapi tidak tau pada siapa ia akan bercerita.
Sesampainya di rumah Ara hanya melihat Bik Mila yang sedang menyapu ruang tengah.
“Kok lesu Non..” sapa Bik Mila pada Ara.
“Phew.. iya, Bik..” ujar Ara menghela napas panjang sambil menuju ke kamarnya.
Ketika di kamarnya Ara langsung menghempaskan tubuhnya ke tempat tidur. Dan perutnya keroncongan karena jam istirahat tadi ia tidak makan siang karena kenyang emosi. Secepat kilat ia turun ke arah dapur berharap masih ada roti blueberry kesukaannya. Dan ketika ia mulai melahap roti dengan lahapnya, matanya tertuju pada seseorang yang sedang berbincang-bincang dengan Bik Mila.
“Seperti Riska yah.. hmm..” Ara terdiam seolah tak percaya dan melangkah ke arah ruang tengah.
“Oh..ada Non Ara..” Bik Mila menyadari kedatangan Ara.
Seolah tak percaya Riska dan Ara saling berpandangan. Baru saja Ara hendak menjulurkan tangannya, Riska sudah berlari keluar rumah Ara. Ara hanya celingukan sendiri.
“Ya Allah Gusti….tuh anak ga sopannya..” gerutu Bik Mila sambil meminta maaf kepada Ara.
“Hah? Ii..iya.. itu anak bibi?” Tanya Ara.
“Iya Non.. maafin anak bibi ya..” Bik Mila kembali minta maaf.
“Oo…iia. Aku ke kamar dulu ya,Bikk..” Ara masih bengong sendiri.



Di tempat lain
“Masa iya si anak baru itu majikannya Ibu. Gimana kalo dia dendam terus bilang ke anak-anak satu sekolahan untuk mempermalukan aku?! Hmm..aku akan atur rencana sebelum semua itu terjadi.” Riska berpikir licik.

Keesokannya ketika anak-anak sedang makan siang, tiba-tiba Riska nangis-nangis di hadapan orang banyak di kantin. Ketika Beby cs mendekati Riska sambil menanyakan apa yang terjadi, tangis Riska semakin menjadi-jadi.
“Ka..knapa sih..bilang aja kalo ada masalah?!” Tanya Beby.
“Aku malu Beb..” isak Riska.
“Why…blak-blakan aja kale..” Beby jadi bingung.
“Sebenarnya Ibu aku bekerja di rumahnya si Ara anak baru itu, dan kemarin aku baru tau itu. Ketika berpapasan dengan Ara, eh si Ara malah mengejek ku Beb.. Malah ngancem bakal berhentiin Ibu aku kalo aku macem-macem.” Riska kembali menangis terisak-isak, dalam hatinya merasa puas akan permainan liciknya.
Anak-anak yang mendengar cerita Riska kelihatan kesal, hingga ketika jam pelajaran berbunyi tapi kelas Ara tidak ada guru. Ara jadi bahan omongan murid-murid, Ara pun bingung sampai ada anak yang melabraknya hingga Ara pun menangis. Tak tau harus bicara apa tentang fitnah tersebut.
Tak terasa bel pulang berbunyi, Ara bergegas pulang ke rumah dan menangis. Akibat ulah Riska, Ara sakit dan tidak masuk sekolah hingga 3 hari. Semua anak-anak menanyakan Ara, Riska pun begitu ketakutan akan ulahnya. Ia memutuskan untuk diam. Hingga ketika Riska sedang asyik membaca novel, ada Ara ke rumahnya menanyakan Ibu nya. Riska pucat pasi, tapi sedikitpun Ara tidak marah malah tersenyum menjabat tangan Riska. Hingga perasaan bersalah begitu mendalam di pikiran Riska.
Keesokan hari nya Riska memutuskan meminta maaf kepada Ara di depan anak-anak yang pernah ia hasud. Mau tidak mau,suka tidak suka Riska harus melakukan itu. Anak-anak menyoraki Riska, terlebih Beby sampai menampar Riska.
“Tega kamu, Ka..fitnah temen sendiri yang jelas-jelas enggak salah. Pecundang tau gak sih..” Marah Beby.
“Udah laa…Ara melerainya. Ya aku tau Riska melakukan ini ada alasannya. Hmm..Ka..kamu jangan ulangin lagi ya..” Senyum Ara.
Ara mengulurkan tangannya ke arah pundak Riska sambil tersenyum. Riska hanya tersipu menahan malu, karena tanpa sadar ia telah mempermalukan dirinya sendiri akibat ulahnya.

deduktif: proses penyelesaian dari hal umum ke khusus
induktif : proses penyelesaian dari hal khusus ke umum
• Paragraf induktif
 adalah sebuah paragraf dimana ide pokoknya terletak di akhir paragraf,dan kalimat penjelasnya berada pada bagian awal paragraf.
• Ciri ciri paragraf induktif :
- kalimat utama berada di akhir paragraf
- kalimat disusun dari uraian / penjelasan bersifat khusus diikuti dengan kalimat pernyataan umum.
• Contoh paragraf induktif :
1. Kita harus membiasakan diri hidup sehat. Hidup sehat dimulai dari sikap cermat dalam segala hal. Salah satunya, kita harus cermat dan teliti ketika mengkonsumsi suatu produk. Sebagai konsumen,kita harus teliti membaca petunjuk penggunaan atau aturan pakai yang ada dalam kemasan tersebut. Apalagi yang menyangkut dengan kesehatan. Karena kesehatan sangat penting dalam hidup kita.
-Karena kesehatan sangat penting dalam hidup kita adalah kalimat utamanya.

2. Sebelum kita makan,kita harus mencuci tangan terlebih dahulu. Makanan yang kita makan harus terbungkus, jangan sampai membeli makanan di sembarangan tempat. Apalagi ini musim lalat, harus dijaga betul tentang pilihan makanannya.Menjaga kesehatan memang sangat penting daripada mengobati.
-Menjaga kesehatan memang sangat penting daripada mengobati adalah kalimat utamanya.
• Paragraf deduktif
 adalah paragraf yang ide pokok atau kalimat utamanya terletak di awal paragraf dan selanjutnya di ikuti oleh kalimat kalimat penjelas untuk mendukung kalimat utama.
• Ciri paragraf deduktif :
- kalimat utama berada di awal paragraf
- kalimat disusun dari pernyataan umum yang kemudian disusul dengan penjelasan khusus
Contoh paragraf deduktif :
1. Kegiatan ultah panser biru yang ketiga bahkan mencapai klimaksnya.Ketika mereka menggelar jalan santai selupuh ribu peserta bahkan membirukan kota Semarang. Apalagi panitia telah menyiapkan doorprize besar besaran.Ada motor , TV , kulkas , VCD player , tape dan ratusan hiburan lainnya.
– Kegiatan ultah panser biru yang ketiga adalah kalimat utamanya.

2. Kegiatan LKMSM (Latihan Kepemimpinan dan Manajemen Siswa Muslim) pada bulan Ramadhan sangat meriah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh Siswa-siswi Kota Depok yang diadakan di sekolah SMAN 1 Depok. Dan yang dibimbing oleh Mahasiswa GUNADARMA Depok. Semua Siswa-siswi yang mengikuti kegiatan tersebut sangat semangat apalagi para Panitia dan Pembimbing sudah menyiapkan Hadiah dan Sertifikat untuk Siswa yang berprestasi saat mengikuti acara.
-Kegiatan LKMSM ( Latihan Kepemimpinan dan Manajemen Siswa Muslim ) pada bulan Ramadhan sangat meriah adalah kalimat utamanya.

Penjelasan di atas semoga bermanfaat buat yang udah baca di blog saya..

KD. 3.4. EKOSISTEM

1. Jelaskan pengertian ekosistem !
2. Sebutkan contoh populasi, komunitas, ekosistem, dan bioma !
3. Sebutkan ciri” abiotik dan biotik bioma tundra, taiga, hutan gugur, hutan hujan tropic, padang rumput, gurun !
4. Sebutkan ciri” air tawar dan air laut !
5. Sebutkan pengertian dan contoh dari plankton, nekton, neuston, bentos, peripiton !
6. Sebutkan contoh factor abiotik dan peranannya !
7. Sebutkan komponen biotic dan peranannya !
8. Sebutkan contoh interaksi antara factor biotic dan abiotik !
9. Sebutkan contoh bentuk interaksi individu dalam populasi yg bersifat saling menguntungkan dan kompetisi !
10. Jelaskn beserta contoh bentuk interaksi antar populasi dalam komunitas !
11. Jelaskan pengertian rantai makanan dan jaring” makanan ! buat contohnya.
12. Sebutkan macam rantai makanan !
13. Jelaskan pengertian piramida ekologi !
14. Jelaskan tentang piramida jumlah, piramida biomassa, dan piramida energi.
15. Mengapa piramida energy lebih baik dalam menggambarkan tingkat trofik!
16. Jelaskan tentang produktivitas primer, produktivitas primer kotor dan produktivitas primer bersih, produktivitas sekunder !
17. Jelaskan tentang siklus nitrogen, siklus karbon, siklus fosfor dan siklus air!



KD. 3.5. PENCEMARAN LINGKUNGAN

1. Jelaskan pengertian lingkungan yang seimbang dan dinamis !
2. Jelaskan factor beserta contoh yang merupakan penyebab gangguan keseimbangan lingkungan !
3. Jelaskan pengertian etika lingkungan !
4. Jelaskan 5 prinsip yg harus dilakukan sehubungan dengan penerapan etika lingkungan !
5. Sebutkan 5 tujuan pengelolaan lingkungan hidup !
6. Jelaskan pengertian pencemaran !
7. Sebutkan dan jelaskan macam pencemaran berdasarkan zat pencemarnya !
8. Sebutkan ciri dan sifat polutan !
9. Sebutkan beserta contoh 3 sumber pencemaran air !
10. Sebutkan 3 contoh langkah/cara penting untuk mengurangi pencemaran detergen di perairan !
11. Langkah apa yg harus dilakukan untuk menangani limbah minyak dilautan !
12. Bagaimana cara mencegah pencemaran minyak di lautan !
13. Sebutkan 4 macam sumber pencemaran udara !
14. Mengapa gas CO (Carbon Monoksida) sangat berbahaya !
15. Jelaskan proses terjadinya hujan asam! Sebutkan dampaknya bagi lingkungan dan makhluk hidup !
16. Jelaskan proses terjadinya efek rumah kaca (Green House Effect) ! Sebutkan dampak efek rumah kaca dalam jangka pendek dan jangka panjang ! sebutkan usaha untuk mencegah efek rumah kaca !
17. Apa penyebab rusaknya lapisan ozon ?
18. Jelaskan pengertian eutrofikasi ! sebutkan 3 dampak eutrofikasi !
19. Sebutkan sumber” pencemaran tanah !
20. Sebutkan 3 dampak pencemaran tanah !
21. Sebutkan cara mencegah pencemaran air dan pencemaran tanah !



JAWABAN …

KD. 3.4 EKOSISTEM

1. ekosistem adalah hubungan timbale balik anatara mahluk hidup dengan komponen biotic dan komponen abiotiknya dalam satu kesatuan tempat hidup.

2. Populasi : Sekelompok harimau yang hidup di hutan
Komunitas : Di sebidang sawah terdapat tanaman padi , rumput , ikan mujair , tikus , walang sangit , ular , dan cacing tanah .
Ekosistem : Kolam , waduk , danau dan rawa termasuk contoh ekosistem air tawar
Bioma : Bioma Gurun , Hutan gugur , Padang rumput , Taiga , Tundra .

3.- Gurun : curah hujannya rendah(25 cm per tahun) , pancaran sinar matahari sangat panas , kelembapan udara sangat rendah , dan perbedaan suhu antara siang dan malam sangat tinggi , maka tumbuhan yg hidup disana mempunyai daun yang kecil seperti duri , dan daunnya mempunyai lapisan lilin yang tebal untuk mengurangi penguapan dan mempunyai akar yang panjang .
-Padang rumput : terbentang dari daerah tropis sampai subtropics . Curah hujan umumnya antara 25-50 cm per tahun dan hujannya tidak teratur .
-H.Hujan Tropis : Curah hujan tinggi (200-25 cm per tahun) , keadaan di dalam hutan lembap dan suhu sekitar 25 derajat celcius . Vegetasi sangat tebal dengan ketinggian pohon antara 20-40 meter/lebih .
-Tundra : terdapat di sekitar kutub pada belahan bumi utara . Di tumbuhi lumut kerak dan lumut Sphagnum . Perubahan dari musim panas ke musim dingin berlangsung cepat .
-Taiga : suhu pada musim dingin di taiga sangat rendah , genangan air membeku dan terjadi hujan salju . Vegetasi yang khas adalah jenis pohon conifer .
-Hutan gugur : terdapat di daerah iklim sedang . Curah hujan antara 75-100 cm Dan merata sepanjang tahun , pohon-pohon berdaun lebar dan menggugurkan daunnya pada musim dingin .

4. -ciri” air tawar : memiliki salinitas rendah (lebih rendah dari kadar garam tubuh organisme yang hidup di dalamnya) , variasi suhu rendah (anatara siang dan malam) . Pembagian habitat air tawar berdasarkan ntensitas cahaya matahari yang di terimanya : -Litoral –Limnetik –Profundal
-cirri” air laut : memiliki salinitas tinggi (terutama di daerah tropis) . Suhu air laut di daerah tropis berkisar antara 25 – 30 derajat Celcius dan suhu permukaan lebih tinggi dari suhu pada kedalaman laut .

5. Plankton : organisme yang umumnya sangat kecil yang pergerakannya di pengaruhi oleh arus air (pergerakannya pasif) .
Nekton : organisme yang dapat bergerak bebas seperti udang da ikan .
Neuston : organisme kecil yang menetap atau berenang di permukaan laut .
Bentos : organisme yang hidup merayap atau melekat di dasar perairan , seperti cacing .
Perifiton : organisme yang menempel atau merayap pada daun-daun , cabang-cabang tumbuhan , atau benda lain yang menyebul ke permukaan air .

6. Udara : untuk bernapas , membantu fotosintesis , pembentuk protein dll .
Air : menentukan kelembapan udara dalam suatu ekosistem , tempat hidup bagi mahluk perairan .
Tanah : tempat hidup bagi berbagai organisme , sumber zat hara dll .
Cahaya Matahari : membantu tumbuhan fotosintesis , sumber energi bagi berbagai organisme .
Suhu : suhu optimum merupakan suhu yang paling baik untuk kehidupan suatu organisme .
Topografi : mempengaruhi penyebaran dan keanekaragaman mahluk hidup , karena erat kaitannya dengan tanah , pencahayaan , kelembapan , dan suhu udara di suatu daerah .
pH : umumnya organisme memerlukan lingkungan yang memiliki pH netral (+- 7).

7. Produsen : sebagai pemeroduksi bahan organic yang berasal dari zat-zat anorganik (bersifat autotrof) .
Konsumen : organisme yang tidak mampu mensintesiskan zat organic dari zat-zat anorganik (bersifat heterotrof) . Ada yang Karnivor (pemakan hewan) dan Herbivor (pemakan tumbuhan) .
Pengurai : berperan menguraikan senyawa organic (mahluk hidup yang telah mati atau sampah organic) menjadi senyawa anorganik yang lebih sederhana .

8. Curah hujan dan suhu mempengaruhi jenis tumbuhan yang hidup di suatu tempat ; cacing tanah menyebabkan struktur tanahnya menjadi berongga , sehingga tanah menjadi gembur ; penghijauan menyebabkan kandungan oksigen di udara cukup banyak , sehingga kualitas udara menjadi baik .

9. mutualisme : yang saling mendapatkan keuntungan , missal : jamur dan alga yang membentuk lichens (lumut kerak) .
kompetisi : missal : kerbau dan kambing yang berada pada lahan yang sama akan membentuk hubungan persaingan karena keduanya mempunyai kebutuhan yang sama pada rumput sebagai makanannya .

10. Antar Individu : Seekor kupu kupu menghisap madu sekaligus membantu penyerbukan bunga .
Antar Populasi : Persaingan dalam mendapatkan rumput antara kijang , rusa , domba , yang hidup bersama dalam suatu tempat .

11. Rantai makanan : Garis yang menunjukkan peristiwa memakan dan dimakan dengan urutan tertentu .
Jaring” makanan : Peristiwa makan memakan dari sekumpulan mahluk hidup .

12. Rantai Pemangsa , Rantai Parasit , Rantai Saprofit .

13. Piramida ekologi adalah Struktur organisme dalam kelompok ekologi yang terlibat dalam rantai makanan yang tersusun dari seluruh organisme pada rantai makanan yang bernomor sama dengan tingkat makan-memakan .

14. piramida jumlah : komposisi organisme yang tergolong tingkat trofik .
piramida biomassa : piramida jumlah yang sederhana seringkali kurang membantu dalam memperagakan aliran energi dalam ekosistem , dan dan penggambaran yang lebih realistic dapat disajikan dengan piramida biomassa .
piramida energi : piramida energi dibuat berdasarkan observasi yang dilakukan dalam waktu yang lama .

15. Karena piramida energi dibuat berdasarkan observasi yang dilakukan dalam waktu yang lama .

16. Produktivitas Primer : terjadi jika komunitas atau ekosistem asal terganggu , sehingga komunitas tersebut hilang secara keseluruhan dan menyebabkan terbentuknya kembali komunitas atau ekosistem baru .
Produktivitas Sekunder : terjadi jika suatu komunitas atau ekosistem asal terganggu , baik secara alami atau akibat aktivitas manusia , tetapi gangguan itu tidak merusak secara keseluruhan .

17. Siklus Nitrogen : bila mahluk hidup mati , protein yang ada dalam tubuhnya akan di urai menjadi senyawa nitrogen (NH3) . Nh3 akan bereaksi dengan H2O membentuk ammonium yang dapat diserap langsung oleh tumbuhan . NH3 bisa pula terbentuk dari N2 bebas bebas dari udara yang diikat oleh bakteri , lalu dirubah menjadi nitrit (NO2) dengan menggunakan oksigen oleh bakteri nitrit (nitrococcus) . Nitrit diubah menjadi nitrat (NO3) dengan mempergunakan oksigen oleh bakteri nitrat (Nitrobakter) . Nitrat inilah yang diserap oleh tumbuhan , namun bias pula nitrat diuraikan menjadi N2 bebas dan kembali ke udara akibat penguraian (denitrifikasi) yang dilakukan oleh bakteri clostridium sp .
Siklus Fosfor : Fosfat organic dari hewan dan tumbuhan yang mati diuraikan oleh decomposer (pengurai) menjadi fosfat anorganik . Fosfat anorganik yang terlarut di air tanah / air laut akan mengendap di sedimen laut . Oleh karena itu , fosfat banyak terdapat di batu karang dan fosil . Fosfat dari batu dan fosil akan terkikis dan kembali membentuk fosfat anorganik terlarut di air tanah dan air laut . Fosfat anorganik ini kemudian akan diserap oleh akar tumbuhan . Siklus ini berulang terus-menerus .
Siklus Karbon : Karbon dioksida (CO2) di udara dimanfaatkan oleh tumbuhan untuk fotosintesis dan menghasilkan oksigen (O2) yang akan di gunakan oleh manusia dan hewan untuk respirasi . Tumbuhan yang mati , dalam waktu lama dapat membentuk batu bara didalam tanah . Batu bara di manfaatkan sebagai bahan bakar sehingga kadar CO2 di udara bertambah . Di ekosistem air , pertukaran CO2 dengan atmosfer berjalan secara tidak langsung . Karbon dioksida berikatan dengan air membentuk asam karbonat yang akan terurai menjadi ion bikarbonat . Bikarbonat adalah sumber karbon bagi alga yang memproduksi makanan untuk dirinya sendiri dan organisme lain yang heterotrof . Sebaliknya , saat organisme air berespirasi , CO2 yang mereka keluarkan menjadi bikarbonat . Jumlah bikarbonat dalam air seimbang dengan jumlah CO2 di air .
Siklus air : air (H2O) yang terdapat di laut menguap karena pemanasan oleh sinar matahari , dan membentuk awan , awan yang lama lama banyak oleh penguapan air , terjadi proses pengembunan dan terjadilah hujan , lalu terbawa angina sampai ke dataran rendah , dan berhulu di sungai / danau dan sebagainya . Air yang turun ke sungai pun akan ikut mengalir sampai ke laut kembali . Bisa pula Air yang turun tadi meresap ke dalam tanah dan menjadi air tanah .







KD 3.5 PENCEMARAN LINGKUNGAN

1. Lingkungan yang seimbang dan dinamis adalah yang mampu mencapai keselarasan hubungan antara manusia dan lingkungannya .

2. Faktor yang menyebabkan gangguan lingkungan adalah Polusi . Polusi adalah masuknya atau dimasukkannya mahluk hidup , zat , energi , dan atau komponen lain ke dalam lingkungan tersebut . Contohnya , polusi udara , polusi air , polusi suara ,dll .

3. Sikap serta upaya atau perilaku yang bersifat objektif terhadap kelestarian lingkungan .

4. -manusia merupakan bagian dari lingkungan .
-lingkungan diperuntukkan bagi semua mahluk hidup .
-sumber daya alam perlu dipelihara dan pemakaiannya perlu mempertimbangkan ketersediaannya di alam .
-perbaikan kualitas kehidupan disesuaikan dengan produksi alam .
-aktivitas manusia berpengaruh terhadap alam , sehingga hubungan manusia dan alam harus saling menguntungkan .

5. -mencapai keselarasan hubungan antara manusia dengan lingkungan .
-mengendalikan pemanfaatan sumber daya alam secara bijaksana .
-mewujudkan manusia sebagai Pembina lingkungan .
-melaksanakan pembangunan berwawasan lingkungan untuk kepentingan generasi sekarang dan mendatang .
-melindungi Negara terhadap dampak kegiatan di luar wilayh negara yang menyebabkan kerusakan dan pencemaran lingkungan .

6. Pencemaran / polusi adalah masuknya atau dimasukkannya mahluk hidup , zat , energi , dan atau komponen lain ke dalam lingkungan tersebut .

7. Pencemaran kimiawi : pencemaran yang terjadi disebabkan oleh zat-zat kimia organic atau anorganik .
Pencemaran fisika : pencemaran yang terjadi disebabkan oleh zat cair (limbah industri) , zat padat (sampah) , gas (asap) .
Pencemaran biologi : pencemaran yang terjadi disebabkan oleh berbagai macam mikroorganisme penyebab penyakit , seperti Entamoeba histolytica dan Eschericia coli , yang menyebabkan penyakit pada perut .

8. Suatu zat dapat disebut polutan apabila jumlahnya melebihi jumlah normal serta berada pada waktu dan tempat yang tidak tepat . Contohnya CO2 dengan kadar 0,033% di udara bermanfaat bagi tumbuhan , tetapi jika lebih tinggi dari 0,033% dapat memberikan efek merusak .
9. -pembuangan limbah industri , sisa insektisida , dan pembuangan sampah domestic , misalnya sisa detergen dapat mencemari air .
-sampah organic yang dibusukkan oleh bakteri menyebabkan O2 di air berkurang sehingga mengganggu aktivitas kehidupan organisme .
-fosfat hasil pembusukkan NO3 dan pupuk pertanian terakumulasi .

10. -pengurangan penggunaan detergen .
-tidak membuang sisa detergen di sembarang tempat .
-membuat tempat pembuangan sisa detergen sendiri (tidak melimpahkan ke tempat lai lagi) .

11. Dengan membersihkan kawasan yang telah tercemar tersebut dan diperlukan koordinasi dari berbagai pihak dan dibutuhkan biaya yang mahal .

12. Dengan tidak asal menumpah kan minyak bumi / zat lain yang dapat mencemari laut .

13. -gas H2S . Gas ini bersifat racun , terdapat di kawasan gunung berapi , juga di hasilkan dari pembakaran minyak bumi dan batu bara .
-partikel padat , misalnya bakteri , jamur , virus , bulu , dan serbuk sari juga dapat mengganggu kesehatan .
-partikel sulfur dioksida (SO2) dan nitrogen dioksida (NO2) . kedua partikel ini bersama dengan partikel cair membentuk awan di dekat permukaan tanah yang dapat mengganggu pernapasan .
-batu bara yang mengandung sulfur jika di bakar akan menghasilkan sulfur dioksida . Sulfur dioksida bereaksi dengan uap air dan oksigen menghasilkan asam sulfur . Asam ini membentuk kabut dan suatu saat akan turun sebagai hujan yang disebut Hujan Asam . Hujan asam dapat menyebabkan gangguan pernapasan serta perubahan morfologi pada daun , batang , dan benih tumbuhan .

14. Karena merukan hasil pembakaran yang tidak sempurna dari bahan buangan mobil dan mesin letup , yang bersifat racun .

15. batu bara yang mengandung sulfur jika di bakar akan menghasilkan sulfur dioksida . Sulfur dioksida bereaksi dengan uap air dan oksigen menghasilkan asam sulfur . Asam ini membentuk kabut dan suatu saat akan turun sebagai hujan yang disebut Hujan Asam . Hujan asam dapat menyebabkan gangguan pernapasan serta perubahan morfologi pada daun , batang , dan benih tumbuhan .

16. Pembakaran bahan bakar minyak bumi , batu bara , dan pembakaran hutan menyebabkan kenaikan kadar CO2 dalam atmosfer . Kadar CO2 yang tinggi di atmosfer menghalangi pantulan panas dari bumi ke atmosfer , sehingga panas di pantulkan kembali ke bumi dan permukaan bumi menjadi lebih panas . Cara penanggulangannya dengan menempatkan daerah industri / pabrik jauh dari daerah pemukiman penduduk .

17. Karena penggunaan CFCs sebagai gas pendingin menyebabkan gas tersebut menjadi polutan di udara karna tidak dapat diuraikan . Gas ini masuk ke dalam atmosfer dan akan merusak lapisan ozon , sehingga akan terbentuk lubang ozon .

18. eutropikasi adalah penimbunan mineral yang menyebabkan pertumbuhan yang sangat cepat pada alga (alga bloom) .
3 dampaknya adalah : buangan industri seperti timbel , raksa , seng , dan CO dapat terakumulasi dan bersifat racun , dan sampah organik yang dibusukkan oleh bakteri menyebabkan oksigen di air berkurang , sehingga mengganggu aktivitas kehidupan organisme air . Dan Fosfat hasil pembusukan NO3 dan pupuk pertanian terakumulasi , sehingga banyak ikan yang mati .

19. -sampah plastic yang sukar terurai , karet sintetis , pecahan kaca , dan kaleng .
-detergen yang bersifat nonbiodegradable (sulit diuraikan secara alami) .
-zat kimia dari buangan pertanian dan insektisida (missal DDT) . DDT sulit larut , sehingga konsentrasinya semakin tinggi pada organisme dengan tingkat trofik yang lebih tinggi .

20. -terganggunya kehidupan organisme (terutama mikroorganisme dalam tanah) .
-berubahnya sifat kimia atau sifat fisika tanah , sehingga tidak baik untuk pertumbuhan tanaman .
-mengubah dan mempengaruhi keseimbangan ekologi .

21. -menempatkan daerah industri atau pabrik jauh dari daerah pemukiman penduduk .
-mengatur pembuangan limbah industri sehingga tidak mencemari lingkungan dan ekosistem .
-mengawasi penggunaan pestisida dan zat-zat kimia lain yang dapat menimbulkan pencemaran lingkungan .
-memperluas gerakan penghijauan .
-menindak tegas pelaku pencemaran lingkungan .
-menydarkan masyarakat tentang arti lingkungan hidup sehingga manusia lebih mencintai lingkungan hidupnya .




Soal dan jawaban diatas diambil ketika ada tugas biologi waktu kelas 10 SMA untuk pengambilan nilai tugas menjelang Ulangan Kenaikan Kelas.. =D
Semoga bermanfaat yha yang udah baca..

------------------------------------------
Yang terlintas dipikiran loe apa?? Gak tau kan?? Okeh..gue pengen cerita sediiiikiit ajj ke teman-teman tercintong… Tercintong??? *MasyaAllah* apaan sih.. Yaudah yaudah… Start from:
Bayangin ini udah 2 minggu pooll gue niat potong poni, gak jadi-jadi… Ada-ada ajj halangannya,, gak tau apa udah senewen nambah senewen di ulah ni ponpon… Alesannya?
1. Woyy…hampir keseharian gue di skolah.. mana tahan gue ama ponpon panjang geneh.. masa iya mau gue jepitin molo ni ponpon pake jepitan mickeymouse gue yang tiap hari ganti-ganti warnanya… Ganti mode lha kadang-kadang di poniin juga jidat gue,, pake belahan kiri.. WOW WOW Vhy cakep..*halah ke-pedean elo Vhy *…
2. BANGKA panaaassssss euy…Masa iya mau diponiin panjang-panjang.. Jam 10 ke atas udah mulai anak-anak sibuk kipasan. Temen-temen gue yang cewek sibuk nanyain “Bawa iket rambut gak?? Jepit deh gapapa….Kalo gak ada karet nasi bungkus juga Alhamdulillah deh… ;’( kasian amad ya”…
3. Hey…gue kalo lagi belajar pake kacamata tau!! Minus 2,5 tuh… Lumayan gak bisa ngebaca tulisan papantulis sekalipun duduk didepan kalo gak pake kacamata.. Softlens udah gak pernah make,Cuma kalo lagi pengen jalan-jalan aja baru make..Cape mata gue kalo pake softlens pas sekolah..Melek molo ngadepin tulisan…Omigoosh ni mata… Nah kan kalo lagi belajar ni poni tergerai begitu ajj, nusuk-nusuk mata yang bikin gue risih. Mana kacamatanya bikin ngantug…
4. Jedug…kalo poni sehari-hari nutupin jidat..kotoran, debu yang nempel kesumbat jadi bikin mieenyaakk…

Pokoknya gue mau potong poni….gue risih ahk… Niatnya mo potong poni bulan sabit.. Yeyeyeye…I’m cute… Gue sekalian pengen benerin rambut gue yang sekarang,, akibat di kriting…Gue emang gak pernah puaass seeh jadi makhluk hidup.. akhirnya rambut gue cabang semua kan sekarang.. GAJE pula bentuknya,, lurus enggak kriting juga enggak… weleh weleh…nasiippp nasippp…
Okkok ntar gue kabarin lagi masalah poni gue….;haha… see yaaah…

Sumpah…ini cerpen gue murni hasil perasan otag gue..gak pake ngopy ngopy pokok e…Ayoo ayoo baca-baca…Smoga tersepona.. :D…
Sebenernya…cerpen ini setengahnya gue ambil dari kisah nyata.. punya sapa?? Punya gue lah..waktu kecil.. Kalo ajah Alm. Lutfi masih ada, dia seumuran gue.. Sohib pas TK meninggal waktu kelas 2 SD. Karena..hanyut di Bengawan.. Walaupun selebih nya banyak ngarang sendiri.. 
(Lut,,asal tau ajj..Foto Vhy ama Lutfi Cuma 1, itupun pas Lutfi ultah yg dirayain d’TK..Meski Cuma 1 foto..Tapi,,persahabatan kita TAK LEKANG OLEH WAKTU.)
Ya Allah..smoga Alm. Lutfi bisa tenang disisi mu.. Ammiieeen… :D


Hanya Ingin Kau Tahu


Petir dan kilat tampak bergemuruh di langit, rintik hujan mulai turun yang lambat laun semakin deras. Sama hal nya dengan suasana hati Nona yang sedang sedih. Ia hanya bisa menangis ketika mengingat peristiwa 6 tahun lalu. Air matanya mulai menetes membasahi pipinya. Terlihat jelas kesedihan di wajahnya.
“Tuhan gak adil..” batinnya menjerit.
Lalu Nona membaringkan tubuhnya di tempat tidur, dan bermimpi. Mimpi itu membuka kenangan masa kecilnya.
Waktu itu dia masih kecil dan duduk di bangku Taman Kanak-Kanak, masih asyik-asyiknya bermain. Ia mempunyai sahabat yang bernama Lutfi, mereka selalu bersama dan berbagi suka duka bersama.
Hingga mereka mulai memasuki bangku Sekolah Dasar. Mereka tetap bersama dan tampak ceria. Suatu hari Lutfi tidak sengaja menjatuhkan jam kesayangan Nona, hingga pecah dan Nona menangis. Sampai 3 hari dia tak menegur Lutfi.
“Lutfii jahaaaaatttt…. Aku benci kamu.” Bentak Nona sambil menangis.
“Nona, maaf. Ntar aku ganti.” Ujar Lutfi sambil mengulurkan tangan.
“I..ini.. dari Almarhum kakek. Kamuu gak bisa gantiinnya.” sambil berlari menghampiri Mamanya yang sudah menjemputnya.
“Mama..Lutfi jahat. Dia merusak jam dari kakek..” isak Nona sambil memeluk Mamanya.
“Dedek, gak apa-apa, ntar kita beli lagi. Ayo maafan sama Lutfi.” Mamanya menenangkan.
Dan Nona langsung lari ke Mobil tanpa menggubris imbauan Mamanya.
Di mobil sunyi tak ada sepatah katapun yang keluar dari mulut Nona ataupun Mamanya.
3 sampai 5 hari Lutfi dan Nona tak bertegur sapa. Sebenarnya Nona merasa kesepian, tapi ia masih kesal dengan Lutfi. Hingga terdengar kabar bahwa Lutfi menghilang. Nona khawatir, tapi ia hanya memendamnya sendiri. Ketika di Mall Nona melihat Lutfi sedang memilih baju.
“Lut..Lut..Lut..Lutfiiii” teriak Nona.
Tapi sedikitpun Lutfi menghiraukan. Dan ketika Nona ingin menghampirinya, Lutfi sudah tak ada lagi. Batinnya bertanya-tanya, gelisah menghantuinya.
Dan 3 hari setelah berita kehilangan Lutfi, terdengar kabar Lutfi meninggal. Dengan tergesa-gesa Nona menarik tangan Mamanya yang sedang memasak.
“Mama..ayoo..kita ke rumah Lutfi. Ada kabar dia meninggal” isak Nona.
“Haah??? Ii..ii..iya Mama matiin kompor dulu.” Mamanya tak percaya.
Sesampai nya di rumah Lutfi, tampak seluruh anggota keluarga Lutfi yang sedang berduka. Nona menghampiri Mamanya Lutfi.
“Ehm..tante apa bener??” belum selesai Nona bicara. Mamanya Lutfi langsung memeluk Nona.
“Iya sayang..” isak Mama Lutfi.
Nona tak kuasa membendung air matanya. Ia menghampiri jenazah Lutfi yang sudah hampir membusuk.
“Aaaaaaaa….Mamaaaaaaaaaa…” Nona pingsan.
Nona di angkat ke kamar agar cepat siuman. Lalu ketika tersadar ia langsung menangis di pangkuan Mamanya.
“Ma..knapa Lutfi jahat..dia ninggalin Nona Ma..” isak Nona.
“Semua rahasia Tuhan dedek.” Mamanya menenangkan Nona.
“Ma..anterin aku ke Lutfi..” Nona mulai lemas.
Dan ketika tepat di depan jenazah Lutfi. Nona mendekatinya.
“Lut..gak ada yang sebaik kamu. Sekarang, nanti, dan selamanya. Aku udah maafin kamu. Maaf karena egois ku.” Nona kembali menangis.
Mamanya Lutfi memberi Nona sepucuk surat beramplop biru tepat warna kesukaan Nona.
“Tante temukan ini di meja belajar Lutfi.” Ujar Mama nya Lutfi sambil menyodorkan surat tersebut.
Perlahan Nona membuka surat itu dan membacanya.



Selasa, 5-Februari-2002.

Aku membuat kesalahan yang besar, yaitu menjatuhkan jam kesayangannya. Mungkin dia tak bisa memaafkan aku, tapi sesungguhnya aku tak sengaja. Aku ingin selalu bersama tuan putri ku, sekarang atau selamanya. Dan ketika aku menghembuskan napas terakhir ku, ku ingin dia memaafkan ku. Karna aku hanya ingin kau tau bahwa kau selamanya sahabat terbaik ku.
Dari : Lutfi..
Untuk: Nona..

Tak kuasa Nona menahan tangisnya.
“A..aku..udah maafin kamu Lut.. kamu mau jatuhin jam aku sampe seratus kali juga gak apa-apa asalkan kamu bisa nemenin aku terus..” Batin Nona.
“Ikhlaskan dia..karena doa lah yangbisa membuatnya tenang.” Mamanya Lutfi menenangkan.
“Kenapa Lutfi bisa begini?” Tanya Nona kepada Mamanya Lutfi.
“Biar om yang jelasin..” timpal Papanya Lutfi.
“Hmm.. waktu itu entah mengapa Lutfi tiba-tiba menjadi anak yang pemurung. Setiap tidurnya selalu menyebut nama Nona.. dan ketika hari minggu dia hanya izin bermain keluar sebentar, kami pun mengizinkan. Tapi Lutfi sampai magrib belum juga pulang. Kami mencarinya kemana-mana tapi tak ketemu, sampai 3 hari Lutfi belum juga di temukan. Dan baru hari ini ia di temukan oleh petani kampung seberang. Katanya Lutfi ditemukan dengan keadaan yang sangat mengenaskan di pinggir sungai Bengawan.” Papanya Lutfi menyeka air matanya.
“Ini semua salah ku..karna egois ku…” isak Nona.
Mamanya memeluk Nona.
“Kalo aja aku gak marah sama Lutfi, pasti dia gak akan main ke sungai sama anak-anak bandel itu…” Tangis Nona lagi.
“Udahlah sayang, nasi udah jadi bubur. Sekarang kita berdo’a agar arwah Lutfi dapat diterima disisi Allah Swt.” Mamanya menenangkan.

“Arrrrrgggghhhhh….” Pekik Nona terjaga dari tidurnya.
Rupanya Nona ketiduran dan lupa sholat dzuhur, dia tidur pun lupa membaca do’a. sehingga ia bermimpi yang tidak enak.
“Knapa sayang..” Mamanya kaget dan menghampiri Nona.
“Aku mimpi waktu kecil Ma, pas sama Lutfi…” air mata Nona mulai menetesi pipinya.
“Udah..udah..Lutfi udah tenang di sana, jangan sedih lagi.” Mamanya mengusap airmata Nona.
“Makasi Ma.” Ujar Nona singkat.
“Sekarang kamu lebih baik mandi terus sholat. Belum sholat dzuhur kan tadi?” Tanya Mamanya.
“Oo..iya ya..okeh de..” Nona kembali tersenyum.
Dalam batin Nona berkata.
“Walaupun kamu jauh, tapi aku yakin Tuhan pasti mendengar do’a ku, dan kamu slalu menemaniku setiap saat. Aku percaya keajaiban akan terjadi. Hufftt.. Aku pasti bisa jalani ini semua.” Sambil tersenyum.
Mulai hari itu Nona kembali menjadi gadis yang periang dan tegar, dan sesekali Lutfi memperhatikan Nona dari langit yang biru sambil tersenyum.

Nama Lengkap : ReviAndari Azmi
Nama Panggilan : Revhy… sering juga dipanggil Vhy
TeTaLa : RS. Linggar.Jati-Cirebon…06-october-1994..Kamis, 23.00
Anak ke- : Anak ke-1 dari 3-bersaudara yang semuanya wanita
Alamat : Jl. Kacang pedang No.91 . RT.02 RW.01 .
Pangkalpinang, Bangka Belitung .
Makanan fav. : Empal gentong
Minuman fav. : Es Kelapa Muda
Warna fav. : “Purple” holic !
Hewan fav. : Meong… haha-
Hal paling disuka : -Disayang
-Punya banyak temen
-Baca novel, cerpen , komik japan
-Browsing..Terutama facebook’an
-Maen Game Online >> AyoDance
-Telponan ama pacar =P
-Denger music sambil nyanyi-nyanyi sendiri..haha-
Hal paling dibenci : -Menunggu
-Di boongin
-Orang ingkar janji
-Sok sibuk ama gue
-Bawel yang ga penting
-Cewe kegatelan ama cowo gue
-Gangguin tidur gue untuk yang ga penting

Type cowo gue : Semua nya ada sama Erfan (cowo gue). haha-
He’s my perfect boy =D
Tentang gue : Gue itu orang nya rada neko-neko. Jadi buat yang deket ama gue rada sabar aja iya.. haha- Terutama pacar gue tercinta, yang sabar yha sayang ngadepin aku.. =D Menuju proses perubahan nih… Dan semua tentang gue, Cuma orang yang bisa nilai .. haha-

Udah yha.. tentang gue.. kalo mo Tanya lebih lanjut, comment ajh..
Bye…See yaa *___*

Doumo AriGoza Ne!!!!
Vhy gak bakal bisa ungkapin semua rasa syukur kepada Sang Pencipta, Allah SWT. Makasih atas nurani ini, makasih atas akal ini, dan terima kasih atas sadar ini. Terima kasih atas semua yang engkau berikan dan jalan keluar-Mu yang hontou ni sugoi. Kamisama!! Aishiteruda!!
Makasih banged buat keluarga tercinta atas kasih sayang, disiplin, nasehat, hukuman, dan inspirasinya. Terima kasih sudah menjadi orangtua dari anak yang egois dan sesuka hati ini. Makasih telah menerima semua kegilaan Vhy. Dan makasih buat yg udah mau mempercantik blog Vhy ini.. Hhooho..meski rada maksa tapi akhirnya dipercantik juga.. ;shy.. Minna de hontou ni doumo arigatou ne!!!
Lumayan eksis d’dunia maya,,aslinya WOW WOW jangan ditanya,, kadang sering kesandung masalah yg bikin eksis.. Holohh..numpang tenar euy.. Sebenernya bingung MODE-ON~ pengen ngisi apa di blog eneh.. ;hoeh..
Buat yang setia baca blog Vhy, makasih banyak yha (^o^).. Sebagai manusia, Vhy tau…banyaaaaaaaak banget kekurangannya. Jadi, tolong jadilah penambal kekurangan Vhy and kirimin semua kritikan+saran kalian.Pedas pun masih dimaklumi… Vhy udah nyiapin tisu segunung..fufufu..
“(>o<)” -Revhy-